MOTHER TONGUE

A century after the establishment of modern schools and four decades after the adoption of Article 15 of the Iranian consitution. The right to mother tongue education has not made any official progress and is in a state of ambiguity. Despite many obstacles and threats to life, civil society activists and language teachers continue helping children and students who have been deprived of learning, reading and writing in Kurdish.

Sedsalek piştî damezrandina dibistanên nûjen û çar deh sal piştî pejirandina maddeya 15an a destûrê li Îranê, mafê perwerdeya zimanê zikmakî hîna jî bi awayekî fermî pêş neketiye û di rewşeke nezelaliyê de ye. Tevî gelek astengî û rêyên tevlihev, çalakvanên civaka sivîl û mamosteyên ziman hîn jî hewl didin ku alîkariya zarok û xwendekaran bikin yên ku ji hînbûna kurdî bêpar mane.